Lycée des Métiers Les 4 Cantons - Grieu

Visite de l'Assemblée nationale

Fourmage F. — 2026-10-08T18:04:49Z

Le lundi 28 septembre 2026 les élèves de 1 CIEL et 1 CIEL-MS se sont rendus à l'Assemblée nationale. Voici un aperçu de cette visite.

Dès le jeudi 17 septembre, la Députée Florence Herouin Léautay est venue à notre rencontre au lycée :

Bienvenue dans la vie d'une Députée

Par son intermédiaire, nous avons pu nous rendre à l'Assemblée nationale, où elle nous a accueilli.

La visite, gratuite, du Palais Bourbon a été très enrichissante ! Tout d'abord, à l'entrée de l'Assemblée nationale, nos sacs ont été vérifiés. Puis, nous avons présenté nos cartes d'identité : tout était pointé.

Mme la Députée nous a retrouvé dans la salle de vidéoprojection où un petit film présentait les grandes lignes de l'Assemblée nationale.

Au cœur de la démocratie française

Nous avons eu une visite guidée des lieux par un agent conférencier de l'Assemblée.
Il nous a été aussi rappelé les trois missions principales du Député : représenter, légiférer et contrôler. Le Député représente la France toute entière : il est Député de la Nation. Il légifère : il débat et vote les lois de notre République. Il contrôle l'action du gouvernement et vérifie la bonne mise en œuvre des lois votées.

Le Palais Bourbon était à l'origine la résidence de Louise-Françoise de Bourbon, fille légitimée de Louis XIV et Mme de Montespan. En 1722, deux bâtiments sont construits : le Palais Bourbon et l'hôtel de Lassay.

A la Révolution Française, les deux bâtiments sont confisqués. En 1795, le Palais Bourbon est doté d'un Hémicycle.

Au moment de la Restauration, le Plais revient aux Princes de Condé. Il sera loué puis vendu à la Chambre des Députés qui décide de le restaurer.

C'est dans les années 1830, que l'architecte Jules de Joly va donner au Palais Bourbon sa configuration actuelle.

Certains lieux visités au Palais Bourbon

La Galerie des Fêtes

Elle permet de rejoindre l'hôtel de Lassay, siège de la présidence. Cette grande salle a été aménagée en 1845 dans un décor inspiré de La Renaissance. Elle rappelle la célèbre Galerie des Glaces du château de Versailles.
Les peintures allégoriques sont attribuées au peintre François-Joseph Heim. Elles développent les thèmes de l'industrie, du commerce, de l'agriculture, de la justice et des arts.

La grande Rotonde

C'est un des lieux de passage les plus empruntés du Palais. Les journalistes peuvent accéder à la tribune de presse et à leurs salles de travail.

La salle des Pas Perdus

Le bronze représente Minerve casquée. Dans la mythologie romaine, elle est la déesse de la justice et de la loi. Elle est aussi la protectrice des artisans et des métiers d'art.

Cette salle des Pas Perdus est aussi nommée salon de la Paix. Elle mesure 20 mètres de long et 11 mètres de large.
Avant chaque séance de l'après-midi, la salle est traversée par Yaël Braun-Pivet, actuelle Présidente de l'Assemblée nationale, entourée d'une double haie d'honneur de Gardes Républicains l'accueillant au son des tambours. Yaël Braun-Pivet a été élue par les députés.

La Constitution de la Vème République lui donne des pouvoirs institutionnels importants : elle a de nombreuses fonction dont la représentation de l'Assemblée, dirige ses débats et préside les principales instances internes.

Le plafond peint de la salle des Pas Perdus a été commandé en 1830 par Louis-Philippe et a été réalisé par le peintre Horace Vernet, qui n'achèvera son travail que 17 ans plus tard.

Voici les trois médaillons représentés au plafond. Au centre se dresse la figure allégorique de la paix tenant une branche d'olivier.

De chaque côté, il y a deux génies de la vapeur : l 'un sur terre, l'autre sur mer. C'est un symbole de modernité, de progrès technique apportant paix et prospérité.

Voici une vue sur le jardin dit « des Quatre Colonnes ». Venant de l'hôtel de Lassay, Yaël Braun-Pivet traverse la Galerie des Fêtes, la Rotonde et la salle des Pas Perdus pour se rendre directement dans la salle des Séances. Ce cérémonial remonte à la Révolution Française ; la présence de la Garde Républicaine est symbolique. L'armée se doit de protéger la République.

La salle des Quatre Colonnes

C'est ici que les journalistes interviewent les Députés. Cette salle abrite les monuments aux morts des deux Guerres Mondiales 14-18 et 39-45.

Celui de 14-18 a sur sa partie supérieure un coq gaulois, et au centre, une main de justice.

Cette statue en marbre représente la République. Derrière, nous pouvons lire les noms des Députés et fonctionnaires parlementaires morts pendant la Seconde Guerre Mondiale.

Le salon Pujol borde l'Hémicycle. Traditionnellement il est le lieu de rencontre des Députés siégeant à la droite de la Présidente.

Le salon Casimir-Perier est la salle que traversent les ministres et les membres de leurs cabinets lorqu'ils se rendent dans la salle des Séances .

Le bronze de Dalou

Ce bas-relief en bronze du sculpteur Aimé-Jules Dalou a été fondu en un seul jet. Il pèse 3,7 tonnes et comporte 67 figures. Créé pour célébrer le centenaire de la Révolution Française, il représente la séance parlementaire du 23 juin 1789. Sont représntés à droite Mirabeau et à gauche le Marquis de Dreux-Brézé . Celui-ci invite les Députés du Tiers-Etat à se retirer mais Mirabeau s'y oppose :

« Nous sommes ici par la volonté du peuple et nous n'en sortirons que par la force des baïonnettes ».

Cette scène se déroule trois jours avant le serment du Jeu de Paume. La Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen sera adoptée quelques semaines plus tard, le 26 août 1789.

Le salon Delacroix fait pendant au salon Pujol : il est le lieu des échanges entre les Députés de gauche. Les décors sont d'Eugène Delacroix

L'Hémicycle

Cette pièce a été agrandie au XIXème siècle par Jules de Joly. Le Conseil des Cinq-Cents s'y était installé en 1798.

Tous les Députés disposent d'un siège à leur nom et sont placés en fonction de leur appartenance politique. Ils peuvent appartenir à des groupes parlementaires. Ils disposent d'une connexion internet.

Les colonnades, le bureau et le fauteuil de la Présidente, ainsi que le bas-relief sur la tribune de l'orateur, ont gardé leur physionomie d'origine.

Le bas-relief du sculpteur Lemot représente deux allégories : à gauche « L'Histoire » écrivant les hauts faits proclamés par « la Renommée » qui lui fait face. Au centre, figure une représentation du Dieu Janus à deux têtes (il regarde à la fois vers le passé et vers l'avenir). Ensuite les deux coqs étaient à l'origine des aigles impériaux.

Sous ce bas-relief se trouvent les bureaux réservés aux fonctionnaires de l'Assemblée nationale qui réalisent le compte rendu de la Séance, publié ensuite au Journal Officiel. De chaque côté se trouvent les les sièges des huissiers (ils transmettent les messages aux Députés, veillent au bon déroulement de la Séance et exécutent les instructions de la Présidente).

Voici donc la salle des séances où les 577 députés débattent et votent les lois. Ils sont élus au suffrage universel direct pendant 5 ans,
L'Assemblée a en charge trois missions principales :
– élaborer et voter les lois
– contrôler l'action du gouvernement
– évaluer les politiques publiques

Avec le Sénat, l'Assemblée constitue le Parlement français. Ces deux organes partagent ainsi le pouvoir législatif.

Pendant les Séances, les Députés sont là pour s'exprimer, mais ils ont un temps de parole.

De son « perchoir », la Présidente se charge de faire respecter les règles, quitte à couper le micro en cas de dépassement de l'orateur...Le « perchoir » est en position surélevée d'où son nom.

Les deux premiers rangs des travées centrales accueillent les membres du gouvernement qui peuvent être accompagnés de leurs collaborateurs. Ce sont les « bancs des ministres ». Les mardis après-midi, les ministres répondent aux questions des Députés.

Juste à gauche se trouvent les sièges des présidents et des rapporteurs des commissions.

Il existe plusieurs commissions permanentes : affaires culturelles, affaires sociales, affaires économiques, affaires étrangères, défense, finances, lois ou développement durable.
L'assiduité des Députés en commission est contrôlée.

Le vote des textes de loi

Après avoir débattu et voté sur chacun des articles, les Députés votent ensuite sur le texte, le plus souvent à main levée ou par « assis ou levé » en cas d'incertitude. L'autre possibilité est le scrutin public ordinaire. Dans ce cas, les Députés se servent d'un petit boîtier électronique, placé sur leur pupitre. Ils votent pour, contre ou s'abstiennent. Les résultats sont ensuite affichés sur les écrans noirs, de chaque côté de la tribune présidentielle.

Une fois adoptés, les textes font la « navette » entre l'Assemblée nationale et le Sénat. En cas de désaccord, l'Assemblée a le dernier mot.

La bibliothèque : des centaines de milliers de volumes

C'est en 1830 que la Bibliothèque est installée dans ces lieux aménagés par Jules de Joly.
Elle est réservée aux Députés, à leurs collaborateurs, aux fonctionnaires de l'Assemblée et, sur autorisation, aux chercheurs.

La Bibliothèque est équipée de tous les moyens de recherches modernes et notamment de nombreuses bases de données informatiques.

Un programme de numérisation des fonds documentaires anciens et de ses plus grands trésors a été engagé, en partenariat avec la Bibliothèque nationale de France. Nous pouvons consulter en ligne quelques ouvrages et des archives sonores des grands débats parlementaires.

Les plafonds ont été entièrement peints par Eugène Delacroix entre 1838 et 1847. Il a fallu 9 ans pour réaliser ces décors car Delacroix était obligé de démonter ses échafaudages à chaque session !

Au plafond, Orphée, porteur d'avenir, enseigne aux Grecs les arts et la paix. Attila, porteur de mort, ravage l'Italie et les arts. Au centre de la salle, la coupole de la législation évoque l'équilibre que doit apporter la loi entre ces deux extrêmes. Elle est entourée de quatre autres coupoles représentant :
la philosophie et la théologie
la science et la poésie
De sont ces grandes catégories qui servaient à classer les ouvrages dans les bibliothèques à partir de la fin du XVIIIème siècle.

Le salon des Mariannes

Ce salon était autrefois le vestibule du palais Bourbon. Les grandes vitrines exposent des bustes de Mariannes aux styles très différents, témoignant ainsi des évolutions tant artistiques que politiques.

Nous sommes ressortis par la Boutique de l'Assemblée.

Mme la Députée Florence Herouin-Léautay a souligné « la vivacité particulièrement remarquable des élèves » avec lesquels elle a eu « la chance d'échanger ».

Après cette visite mémorable, nous sommes allés pique-niquer dans le jardin des Tuileries, en passant par le pont de la Concorde. Une petite visite vers la pyramide du Louvre et il était déjà temps de retrouver notre car pour rejoindre le lycée.

Sachez que toutes les séances de l'Assemblée sont publiques. On peut y assister dans les galeries ou en direct sur internet. Alors, bonne découverte à votre tour !

Article rédigé avec l'aide du guide de visite de l'Assemblée nationale, texte établi en collaboration audiovisit.
Photographies de F. Gérard et B. Krichane, Lycée Les 4 Cantons Grieu.

Bienvenue dans la vie d'une Députée

Fourmage F. — 2026-09-20T13:24:04Z

Florence Herouin Léautey , Députée de la première circonscription de la Seine Maritime (c'est-à-dire Rouen, Mont Saint Aignan et Déville Les Rouen) est venue, en vélo électrique, accompagnée d'Agathe Samson, collaboratrice parlementaire, au lycée Les 4 Cantons Grieu, rencontrer les classes de 1ère CIEL et de 1ère CIEL-MS, jeudi matin 17 septembre 2026.

En effet, dans le cadre du cours d' Education Morale et Civique, les élèves découvrent le rôle d'un Député à l'Assemblée Nationale.

De nombreuses questions ont été posées par les jeunes tout au long de l'intervention de Florence Herouin Léautey. Les réponses sont dans le corps de cet article.

« On a tous le pouvoir de faire changer des choses. Il n'y a pas de fatalité. »

Tout d'abord, Mme Herouin Léautey a rappelé son parcours de militante engagée : elle s'est engagée très tôt, quand elle était jeune, via un syndicat étudiant à l'Université. Elle a notamment à l'époque rédigé une pétition pour défendre le bus 1/8 faisant la liaison Déville/Mont-Saint-Aignan en 1994 ! Son engagement était aussi associatif.

« Etre citoyen, c'est être actif. Le but est d'aller plus loin ensemble et d'imaginer des solutions à des difficultés. Chacun a sa place et sa voix. »

Son Parcours

Avant d'être Députée, elle a exercé plusieurs activités professionnelles ; après l'obtention de son BAFA, elle a encadré des colonies de vacances ; elle a eu son BAFD et a été directrice d'un centre de vacances où séjournaient 120 enfants. Elle a exercé sur Dieppe au service des prestations sociales à la CAF avant d'obtenir un concours d'attachée territoriale à La Région en 2004.

Elle est devenue conseillère municipale déléguée à l'environnement, aux mobilités douces et aux risques industriels, à Rouen, en 2011. Puis elle est devenue adjointe au Maire de Rouen « chargée des quartiers Ouest », en 2014. En 2020, elle sera désormais adjointe au Maire de Rouen « Ecole et Petite Enfance ». En 2021, elle se consacre à son rôle de conseillère départementale de Rouen Canton 2. A la suite de la dissolution, elle est élue Députée de la 1ère circonscription de la Seine Maritime en juillet 2024.

C'est ainsi que dès 2021, elle se met en disponibilité pour mandat électif.

Un rôle public

Le travail parlementaire est stimulant et prenant. L'emploi du temps d'un Député est bien rempli !
Le salaire d'un Député est de 5800€ net mensuel. Une partie est reversée à son parti politique, en ce qui concerne Mme Herouin Léautey. Ce n'est pas un métier d'être Député, c'est un engagement, un mandat représentatif ! On perçoit des indemnités.

Il y a des semaines, où elle se rend chaque jour à l'Assemblée Nationale de 9h du matin à Minuit ! La pause déjeuner sera de 13h à 15h puis de 20h à 21h30. Mais les Députés profitent aussi de ces moments là pour échanger entre parlementaires. Ils peuvent dormir sur place dans un bureau / chambre à l'Assemblée Nationale.

Florence Herouin Léautey siège dans la commission des affaires culturelles et de l'éducation. Les réunions ont lieu le mercredi matin.

La vie de famille est un peu compliquée de ce fait. C'est un choix et l'on sacrifie donc des choses.

Le rôle d'un Député : travail législatif, contrôle et évaluation

« C'est voter les lois et représenter les citoyens » répond un jeune à Florence Herouin Léautey.

Dans le diaporama présenté aux élèves, nous pouvons en effet découvrir le rôle d'un Député : représenter les citoyens, contrôler l'application des lois, déposer des motions de censure, examiner des projets de loi, déposer des propositions de loi et contrôler l'action du gouvernement.

Madame la Députée précise qu'il y a des projets de lois du gouvernement et des propositions de lois écrites par les Députés.

Des amendements consistent à des propositions d'ajouts, de modification du texte de loi.

Une proposition de loi de Florence Herouin Léautey est par exemple de « créer un service public des loisirs éducatifs. » Une autre consiste à proposer la « réhabilitation des libertés associatives. »

« La vie sociale, c'est du collectif. » Il faut des lieux pour vivre ensemble (dixit Philippe Merieu). La loi de 1901 a permis aux citoyens de participer aux décisions… Ainsi par exemple, une association des lycéens existe au lycée, une association sportive (l'UNSS), existe aussi au lycée.

La 1ère circonscription de Seine Maritime

Elle regroupe donc les communes de Rouen, Déville Les Rouen et Mont Saint Aignan.
10 Députés siègent en Seine Maritime car il y a 10 circonscriptions. Les circonscriptions sont en fonction du nombre d'habitants.

Un Député représente les citoyens, il les accompagne et les reçoit dans sa permanence parlementaire. Il y a plein de problématiques dans lesquelles un Député intervient (logement, emploi, scolarité, handicap…).

Il a une fonction de représentation publique : il reçoit, accompagne, écoute, défend et redirige les gens.

Mme Herouin Léautey n'a pas de garde du corps. Mais, elle a déjà reçu des menaces sur les réseaux sociaux, des commentaires haineux ! Elle a du porter plainte par deux fois, notamment suite à un montage réalisé par un homme politique. Elle n'aime pas la violence.

« On nait comme on est. » Elle est pour une société qui accepte tout le monde quels que soient ses origines, ses différences, son parcours.

En complément quelques questions des élèves :

Que pensez-vous du prix de l'essence ? Le pétrole n'est pas une ressource infinie. Les matières premières ne sont pas renouvelables. Il y a des conflits au Moyen Orient aussi. Mais, par contre, le groupe pétrolier Total a multiplié ses profits et ne paie pas d'impôts.
Il faut privilégier par exemple l'utilisation du train. Mais les petites gares ont été fermées ; on a favorisé le TGV. A Rouen, il y a le projet de la nouvelle gare Rive Gauche (pour créer une nouvelle ligne Paris Normandie) et la demande d'un RER métropolitain.
Il faut faire évoluer les comportements car les français dépendent beaucoup de leur voiture. La « culture » du pétrole a été choisie en France. Ainsi les transports en commun sont à développer en ville avec aussi l'utilisation du vélo pour offrir des solutions alternatives à la voiture individuelle.

Que pensez-vous du futur appel des gilets jaunes à manifester le 17 octobre 2026 ? Florence Herouin Léautey comprend la colère des gens. Le nombre d'ultra riches ne cesse d'augmenter. Et malgré cela, ils contribuent peu aux impôts. Il faut aussi penser à la pauvreté des seniors. Il faudrait « un pacte social pour la justice sociale, un nouveau projet de société. » Les salaires ne suivent pas l'inflation. Le coût de la rentrée scolaire a ainsi augmenté pour les étudiants. Normalement le coût d'un logement devrait être de 30 à 33 % par mois ; il est désormais de 60%. Des étudiants sautent des repas, d'où la mise en place des repas à 1€ pour les étudiants.

Que pensez-vous du téléphone portable interdit au lycée ? Le téléphone portable n'est pas un besoin essentiel. C'est un « boulet à la patte. » On altère ses capacités cognitives en scrollant et il faut savoir que plus on utilise le téléphone portable et les réseaux sociaux, plus les GAFAM s'enrichissent. L'être humain vit d'émotions et cela se joue par mimétisme. Il y a un déficit de compétences psychosociales et un manque d'empathie sur les réseaux sociaux.
L'élève a répondu que malgré tout, il fallait penser au téléphone portable comme à un outil professionnel pour trouver un stage par exemple. Il est à l'internat, et le soir, les entreprises ne sont pas joignables.
Il a aussi évoqué les problèmes de cybersécurité en France et tout ce que l'on pouvait voir d'horrible sur le net notamment en ce qui concerne les violences sexuelles.
Le téléphone portable est un outil, et comme internet et les réseaux sociaux, on n'a pas suffisamment appris à bien l'utiliser.

Que pensez-vous du port d'armes ? Les policiers nationaux portent une arme, ils sont chargés de l'ordre public.
Les policiers municipaux n'ont pas les mêmes prérogatives, ni la même formation. Certains maires ont fait le choix de les armer. Ce n'est pas le cas à Rouen. Les Députés sont contre le développement du port d'arme dans la population.

Cette rencontre était prévue sur une heure de cours, mais, les élèves ayant beaucoup de questions à poser, Madame la Députée est restée deux heures avec nous ! Les jeunes ont été très attentifs et respectueux, intéressés par la présentation de cette fonction, qui comporte l'avantage d'exprimer son opinion et de représenter les citoyens. Prochaine rencontre à l'Assemblée nationale le 28 septembre.

Rentrée 2026 des élèves

Virginie Duval — 2026-07-10T10:08:13Z

MANUELS SCOLAIRES 2026-2027

Florence Gerard — 2026-06-22T13:26:30Z

Le prix des manuels demandés par les enseignants ne dépasse pas le montant de l'aide accordée par la Région Normandie (40 euros). Le manuel de PSE doit donc être acheté impérativement pour le 1er septembre. Le titre du livre de poche à acheter sera communiqué à la rentrée par l'enseignant de Lettres.

Terminales_bac_pro

1eres_bac_pro_manuels

2mtne_et_mpia_manuels

Cap_electricien_2eme_annee

Cap_electricien_1ere_annee

3_pmet_manuels

Stages - Périodes de Formation en Milieu Professionnel 2026-2027

I. Eroglu — 2026-06-22T12:15:48Z

Stages - Périodes de Formation en Milieu Professionnel 2026-2027

Document téléchargeable : Périodes des PFMP

LES RÈGLEMENTS

Florence Gerard — 2026-06-22T11:59:31Z

Vous trouverez ici les règlements

De l'établissement voté en juillet 2025 par le Conseil d'administration de l'établissement

Reglement_interieur

De la demi pension (accompagné des tarifs)

reglement_et_tarifs_demi_pension_internat

De l'atelier

Reglement_atelier

Ils sont à lire attentivement. Toute inscription dans l'établissement équivaut à leur acceptation.

FOURNITURES SCOLAIRES 2026-2027

Florence Gerard — 2026-06-22T11:55:30Z

Pour financer le matériel professionnel, la Région Normandie vous aide à hauteur de 100 euros. Pour financer l'achat de manuels, c'est 40 euros supplémentaires.

Fournitures.2026

Pour obtenir ces aides, rendez vous sur le site Atouts Normandie.

https://atouts.normandie.fr/

Pour des raisons de sécurité, l'accès aux ateliers ne peut pas être autorisé sans chaussures de sécurité et sans bleu de travail.

MODALITÉS D'INSCRIPTION 2026-2027 DES NOUVEAUX ÉLÈVES

Florence Gerard — 2026-06-22T11:48:28Z

Quelle que soit votre situation, il y a plusieurs étapes pour inscrire votre enfant ; elles sont toutes obligatoires.
Si l'une n'est pas réalisée, il n'est pas inscrit. Merci de votre compréhension.

1) pour les élèves en liste principale (le jeune a été affecté au 1er tour)

Bienvenue au Lycée des Métiers Grieu !

L'inscription de votre enfant se fait en plusieurs étapes :

1 : Vous prenez rendez-vous avec les CPE.

2 : En attendant ce rendez vous :

sur Educonnect, avec vos codes habituels : vous remplissez le dossier d'inscription et fournissez toutes les pièces demandées avant le rendez vous (elles ont aussi rappelées sur le site du lycée). (Cette étape n'est pas suffisante à elle seule pour l'inscription).
et sur le site Atouts Normandie vous inscrivez votre enfant pour obtenir les avantages liés à l'équipement professionnel et aux manuels.

puis le jour du rendez vous : vous venez au lycée avec votre enfant rencontrer les CPE, votre enfant est pris en photo, votre dossier est vérifié, vous le signez, vous recevez des documents comme le calendrier des stages, la convention etc ...

2) pour les élèves en liste supplémentaire (LS n°X)

L'inscription de votre enfant se fait en plusieurs étapes :

1 : Vous prenez rendez-vous avec les CPE

2 : En attendant ce rendez-vous :

a) Vous remplissez le dossier d'inscription que nous vous avons envoyé par courriel et fournissez toutes les pièces demandées avant le rendez vous (elles ont aussi rappelées ci dessous). (Attention : cette étape n'est pas suffisante à elle seule pour l'inscription). Vous envoyez le tout à vs.0762602r@ac-normandie.fr sans oublier d'inscrire dans l'objet du mail Inscription classe NOM Prénom ou vous imprimez le tout et l'apportez le jour de rendez-vous.

b) sur le site Atouts Normandie vous inscrivez votre enfant pour obtenir les avantages liés à l'équipement professionnel et aux manuels.

Le jour du rendez vous : vous venez au lycée avec votre enfant rencontrer les CPE, votre enfant est pris en photo, votre dossier est vérifié, vous le signez, vous recevez des documents comme le calendrier des stages, la convention etc ...

3) Pour les personnes ne disposant pas d'imprimante ou d'accès à internet :

Vous devez le préciser lors de la prise du rendez-vous.
Merci de vous munir des pièces suivantes :

• Pièce identité du responsable légal ou passeport en cours de validité ou titre de séjour
• RIB du responsable légal
• RIB élève (obligatoire si l'élève est majeur)
• Pièce identité de l'élève ou passeport en cours de validité ou titre de séjour
• Attestation de recensement ou JDC (si élève âgé + de 16 ans)
• Livret de famille + jugement de divorce et/ou décisions de justice concernant la garde de l'élève
• Attestation d'assurance pour l'année scolaire 2026-2027 (peut être remis à la rentrée)
• 3 € pour l'adhésion à la Maison des Lycéens
• Derniers bulletins scolaires de l'année précédente
• Carnet de santé (page des vaccins)

Pour toute question relative aux inscriptions et si vous ne trouvez pas la réponse sur le site, vous pouvez nous joindre au 02 35 59 62 10 (demander la Vie Scolaire) ou par courriel lyceegrieu.inscription@gmail.com

Un premier ambassadeur du lycée

Fourmage F. — 2026-06-22T11:43:10Z

Nous sommes fiers de vous présenter notre tout premier Ambassadeur Grieu !

Cette année, pour la première fois, les élèves du lycée Les 4 Cantons Grieu ont eu l'opportunité d'être récompensés pour leur engagement au sein de l'établissement ainsi que pour les actions contribuant à leur professionnalisation.

Yannis se voit ainsi décerner le titre de Meilleur Ambassadeur Grieu.

Yannis, son professeur section CIEL et la directrice déléguée à la formation professionnelle et technologique

Tout au long de l'année, il s'est illustré par son implication : participation active aux clubs du lycée, organisation de nombreuses actions lors des portes ouvertes et engagement au sein du Conseil de la Vie Lycéenne. Son investissement exemplaire a largement contribué au rayonnement de notre établissement.

Pour saluer cet engagement, le lycée a souhaité lui offrir un ordinateur portable, un outil précieux qui l'accompagnera dans la poursuite de ses études en informatique.

Félicitations à Yannis pour cette belle distinction et tous nos vœux de réussite pour la suite de son parcours !

Mise en lumière des chefs d'oeuvre des CAP2

Fourmage F. — 2026-06-11T15:29:04Z

Cette année scolaire, deux classes ont participé au projet photo avec Isabelle Lebon.

En effet, la pratique autour du reportage et de la création photographique a permis de faire du lien entre ces deux classes pour concevoir des passerelles entre les élèves, le monde professionnel et les métiers.

Les élèves se sont questionnés sur la construction de leurs images à travers les notions de plan, de lumière, de composition et sur leur réception par le spectateur.

Ils ont été acteurs de leurs productions dans la conception de leur mise en scène, la réalisation, en étant à tour de rôle photographe, assistant, modèle.

Nous avons travaillé en studio et sous la forme de reportage.

Les élèves de 3ème prépa-métiers sont partis à la rencontre de la production de la classe de CAP2, en électricité. Ils ont ainsi découvert des outils utilisés par les élèves et les enseignants.

Les maquettes des élèves représentant leurs chefs d'oeuvre ont été photographiées.

En parallèle, les photographes ont produit une image en résonance avec le travail des CAP autour de la notion de contre jour.

Un puzzle de ces réalisations est même prévu pour que les jeunes le réalise au CDI dans le cadre du club puzzle.